USTEA denuncia irregularidades en la escolarización de Primaria y alerta del debilitamiento de la pública
El sindicato advierte de un trato desigual frente a la concertada y ve riesgo de cierre de centros en el curso 22026-2027.
La planificación educativa en primaria vuelve a estar en el punto de mira. USTEA Cádiz ha presentado un informe en el que denuncia irregularidades en el proceso de escolarización para el curso 2026-2027 y alerta de un progresivo debilitamiento de la escuela pública.
Según explica Magdalena Torres, delegada del sindicato en Cádiz, “el documento recoge problemas que se repiten desde hace años”. Entre ellos, la falta de ampliación de unidades en centros públicos cuando alcanzan el máximo de ratio o, en el extremo contrario, el bloqueo de plazas pese a existir demanda suficiente.
Una dinámica que, según el sindicato, impide el crecimiento de los colegios públicos, donde no se autorizan nuevas unidades o se limita la matriculación, lo que deriva en la creación de aulas mixtas y en una pérdida progresiva de alumnado. Un proceso que, advierten, termina debilitando a los centros hasta hacerlos inviables, como ya ocurrió con el colegio Adolfo de Castro.
El informe también pone el foco en lo que consideran un “agravio comparativo” con la enseñanza concertada. USTEA asegura que existen centros privados concertados en la ciudad donde se amplían líneas educativas incluso sin haber completado las ya existentes, mientras que en la pública no se permite esa ampliación pese a contar con todas las plazas cubiertas.
Desde USTEA sostienen que esta situación no solo afecta a la organización de los centros, sino que responde a una estrategia que, según denuncian, busca reducir el peso de la escuela pública en el sistema educativo.
