La Junta defiende su gestión con los alumnos con necesidades especiales
El delegado territorial de Educación, Miguel Andreu, ha defendido la gestión de la Consejería de Educación en la atención al alumnado con necesidades educativas especiales.
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La Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera ha exigido al consejero de Educación, Javier Imbroda, que recupera a los refuerzos covid que trabajaron el curso pasado por considerar que los centros están desbordados.
El delegado de la consejería en Cádiz, Miguel Andreu, ha presentado el Plan de Infraestructuras Educativas 2022, confirmando que, a día de hoy, no hay ningún aula cerrada por Covid y se está sustituyendo al profesorado que causa baja por la enfermedad
Javier Imbroda pide no generar "alarmismo" y destaca que se están recabando todos los datos de bajas de docentes que se han producido para sustituirlas de la manera "más inmediata posible"
Piden periodicidad en los informes sobre el número de contagios entre los profesionales docentes
Vuelta al cole con presencialidad y cambios en el protocolo ante la aparición de un positivo en el aula
La concejala de Enseñanza, Ana Fernández, destaca la inversión de más de 60.000 euros
Reclamación conjunta a la Junta para que asuma sus competencias e intervenga en el centro. La parlamentaria de la formación regional, Teresa Rodríguez, ha anunciado que en caso no intervenir con obras de mejora, estudiarán una demanda judicial para pedir una indemnización por el mal uso dado al centro
La concejala de Enseñanza, Ana Fernández, critica el silencio de la Junta "que sigue sin dar la cara por la Escuela Pública"
La concejala delegada de Enseñanza, Ana Fernández, avanza que el Consejo Escolar ha aprobado la relación de premiados a la mejor trayectoria Educativa
La Escuela Oficial de Idiomas de Cádiz comienza un curso con novedades, principalmente estructurales. Los fondos COVID han permitido la renovación de parte del edificio.
Un comienzo marcado en la capital gaditana por un nuevo recorte de líneas educativas, esta vez en el Instituto Alberti